
V posledných rokoch sa na Slovensku čoraz častejšie stretávame s pojmom nultý ročník. Hoci to môže znieť ako niečo navyše alebo zbytočné, v skutočnosti ide o dôležitý vzdelávací nástroj, ktorý pomáha mnohým deťom lepšie zvládnuť prechod z predškolského do školského vzdelávania. Čo presne teda nulté ročníky sú, kto sa ich môže zúčastniť a aký majú význam v rámci slovenského školského systému?
Obsah
Čo je to nultý ročník?
Nultý ročník je špecifický vzdelávací program, ktorý je určený predovšetkým pre deti, ktoré ešte nie sú úplne pripravené na nástup do prvého ročníka základnej školy. Na rozdiel od klasického predškolského vzdelávania v materskej škole, nultý ročník už prebieha priamo na základnej škole, väčšinou v rámci základných škôl s rozšíreným programom alebo v školách, ktoré sú zapojené do podporných programov pre deti zo sociálne znevýhodneného prostredia.
Cieľom nultého ročníka je poskytnúť deťom dodatočný rok, počas ktorého si osvoja základné zručnosti potrebné na úspešné zvládnutie prvého ročníka. Dôraz sa kladie najmä na rozvoj reči, základných poznatkov o svete, motoriky, pozornosti a sociálnych schopností. Výučba prebieha hravou formou, no už v prostredí školskej triedy, čím sa dieťa prirodzene adaptuje na školský režim.
Kto môže navštevovať nultý ročník?
Nulté ročníky sú určené pre deti, ktoré dosiahli vek 6 rokov, ale na základe rozhodnutia pedagogicko-psychologickej poradne alebo na odporúčanie učiteľky materskej školy im bol odložený nástup do prvého ročníka.
Často sa to týka detí zo sociálne slabších rodín, kde napríklad rodičia nie sú schopní dieťa dostatočne pripraviť na školskú dochádzku, no nultý ročník môže byť vhodný aj pre deti s jazykovými bariérami alebo ľahkým vývinovým oneskorením.Od roku 2021 je predprimárne vzdelávanie na Slovensku povinné pre deti od 5 rokov. Nultý ročník teda nie je alternatívou povinnej predškolskej dochádzky, ale nadstavbou pre tých, ktorí potrebujú viac času na prípravu na školu.
Ako prebieha výučba?
Výučba v nultom ročníku je prispôsobená potrebám detí – triedy sú menšie, učitelia sa viac zameriavajú na individuálny prístup a spolupracujú s psychológmi, špeciálnymi pedagógmi aj rodičmi. Dôležité je tiež budovanie sebavedomia dieťaťa, aby sa v škole cítilo isto a bezpečne.
Program je často obohatený o aktivity, ktoré podporujú rozvoj jemnej aj hrubej motoriky, zrakového a sluchového vnímania, logického myslenia a základných matematických a jazykových schopností. Dieťa sa učí základným pravidlám školského správania, no bez tlaku na výkon – známkovanie sa v tomto ročníku nepoužíva.
Aký má nultý ročník dopad?
Výsledky ukazujú, že deti, ktoré prešli nultým ročníkom, majú lepší nástup do prvého ročníka, ľahšie zvládajú výučbu a častejšie si udržia pozitívny vzťah ku škole. Najmä pre deti z marginalizovaných skupín (napr. rómske komunity) je to dôležitý nástroj pre rovný prístup k vzdelaniu.
Mnohé školy a rodičia vnímajú nultý ročník ako šancu pre deti, ktoré by inak mohli v bežnom vzdelávacom systéme zaostávať. A aj keď sa niekedy vedú diskusie o jeho efektivite, realita ukazuje, že s kvalitnou prípravou a podporou môže mať nultý ročník skutočne pozitívny dopad.
Ako sa do nultého ročníka prihlásiť?
Ak rodičia alebo pedagógovia z materskej školy vidia, že dieťa ešte nie je zrelé na nástup do prvého ročníka, je možné požiadať o zaradenie do nultého ročníka. Zvyčajne je potrebné doložiť odporúčanie z pedagogicko-psychologickej poradne a žiadosť adresovať konkrétnej základnej škole, ktorá takýto ročník ponúka.
Nie všetky školy totiž nultý ročník zriaďujú – závisí to od konkrétnej školy, jej kapacitných možností a miestnych potrieb. Rodičia by preto mali situáciu riešiť včas, ideálne počas jari pred nástupom do školy. Dôležité je tiež venovať pozornosť zápisu – dieťa do nultého ročníka prechádza podobne ako pri bežnom zápise určitým hodnotením školskej zrelosti.
Záver
Nulté ročníky nie sú len „ďalší rok v škole“. Sú to programy, ktoré môžu zásadne ovplyvniť budúcnosť dieťaťa – dať mu väčšiu šancu uspieť, objaviť radosť z učenia a prekonať prvé prekážky. V prostredí, kde vzdelanie hrá kľúčovú úlohu v budúcom uplatnení, je každý krok smerom k lepšej príprave dôležitý. A práve nultý ročník môže byť tým krokom správnym smerom.

Natálie Schönová je študentkou Vysokej školy ekonomickej v Prahe. Fascinuje ju alternatívne umenie, je vášnivou milovníčkou nevšedného jedla a písania. Neustále zdokonaľuje svoje kuchárske zručnosti a pracuje na svojich textoch. Písanie ju sprevádza od detstva, keď prvýkrát vzala do ruky ceruzku, a stále objavuje nové formy vyjadrenia.